Contribuições de oficinas pedagógicas na formação do interlocutor da educação permanente em saúde
Rev. eletrônica enferm; 20 (), 2018
Objetivou-se identificar as contribuições de oficinas pedagógicas na formação do interlocutor da Educação Permanente em Saúde. Estudo longitudinal, realizado no período de 2015 a 2017, com abordagem qualitativa, do qual participaram 15 interlocutores do Núcleo de Educação Permanente em Saúde...
